Kulturelle Bildung
Kulturelle Bildung eröffnet unseren Schülerinnen und Schülern neue Perspektiven und fördert Kreativität, Ausdruckskraft und ästhetisches Verständnis. Musik, Kunst, Theater und weitere Projekte ermöglichen es, eigene Ideen zu entwickeln, kulturelle Vielfalt zu erleben und die eigene Persönlichkeit zu stärken. So wird die Schule zu einem Ort, an dem Lernen und künstlerisches Erleben Hand in Hand gehen.
Wir verstehen kulturelle Bildung als einen gemeinsamen Prozess
Die Erfahrungen der Kinder und Jugendlichen stehen im Mittelpunkt. In diesem Prozess lernen sie, sich selbst auszudrücken und auch den Respekt vor dem Ausdruck anderer zu wahren. Sie können ihre Sinne entfalten und ihre Kreativität wird gefördert. Sie vertrauen in ihre eigenen Gestaltungskräfte. Für uns wesentliche Elemente sind dabei das Ausprobieren und Experimentieren.
TUSCH TUSCH HURRA
Ein imposanter goldener Thron und eine Jacke aus Kuscheltieren in der Pausenhalle? Sich die Köpfe heiß diskutierende Oberstufenschüler/innen über eine Theaterinszenierung? Sportunterricht bei einem echten Choreografen? AvH-Schüler/innen musizieren mit ihren Ukulelen hinter der Bühne im Deutschen Schauspielhaus? Eine ganzer Jahrgang zusammen im Theater? Zweimal?
Was ist denn hier los? TUSCH ist los.
Und wie. Endlich! Seit dem Schuljahr 2022/23 läuft die dreijährige TUSCH (Theater und Schule)-Partnerschaft mit dem Deutschen Schauspielhaus und dem AvH. Und seitdem bereichern intensive Begegnungen mit dem Schauspielhaus unsere Schulgemeinschaft: als Ermöglichungsort für tolle Projekte, für die man Applaus bekam; als Lernort für Theaterberufe; als Ort, an dem man sich einfach entfalten konnte; als Ort, der Menschen zusammenbrachte; als Ort, der zeitgenössische Themen aufnahm und verarbeitete; als Ort, an dem man gemeinsam lachte und Spaß hatte.
Ästhetische Bildung in Klasse 9/10
Das Fach Ästhetische Bildung in Klasse 9/10 verbindet in einem fächerübergreifenden Konzept die Fächer Musik, Theater und Kunst. Wir sind das einziges Gymnasium Harburgs mit einer Auswertung des Betriebspraktikums in Klasse 9 in den künstlerischen Fächern.
Musik
Im Fach Musik unterrichten wir das Hören, Beschreiben und Bewerten von Musik immer eng verbunden mit dem praktischen Tun. Schon seit dem Schuljahr 2004/05 fördern wir am AvH unsere Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 und 6 durch klassenübergreifende Neigungskurse. Sie haben die Wahl zwischen verschiedenen Angeboten von Gitarre, Keyboard, Chor, Violine, Trompete oder Posaune, Saxophon, Querflöte, Klarinette, Percussion oder Ukulele. Dies ermöglichen wir durch zusätzliche externe Instrumentallehrkräfte und einem eigenen großen Instrumentarium, sodass jedes Kind auch zu Hause üben kann.
In der Klasse 7 vertiefen wir die gewonnenen Fähigkeiten in Bandprojekten und ersten eigenen Kompositionsaufgaben zum Thema Filmmusik oder Songwriting. Ab Klasse 8 erweitern drei Wahlpflichtkurse die Möglichkeiten entweder im Chor, in einer Band oder im Orchester seine individuellen Neigungen zu vertiefen oder im Mediakurs einen Popsong multimedial durch Videoclipproduktion und Social Media Präsentation zu gestalten.
Die Vernetzung von Kunst, Theater und Musik
Durch die Vernetzung von Kunst, Theater und Musik intensivieren wir in Klasse 9 und 10 das ästhetische Empfinden unserer Schülerinnen und Schüler zunehmend und lehren sie sinnvoll neue Medien als künstlerisches Ausdrucksmittel zu verwenden. In Projektarbeiten und durch den Einsatz von iPads setzen sich unsere Klassen mit ihrer Umwelt abstrakt auseinander und verbinden ihr künstlerisches Wissen mit neuen kreativen Ausdrucksformen. Diese können dann in der Studienstufe in einem 2-stündigen Wahlkurs vertieft werden, indem sie einen Ein- und Überblick über wichtige musikalische Gattungen erhalten oder in musikpraktischen Kursen wie Chor, Orchester und Band ihre musikalischen Talente vertiefen.
Theater
Jede Schülerin und jeder Schüler kann Theater als Kunstform erfahren und seine/ihre spielerischen Möglichkeiten erweitern. Wir lernen Grundlagen der Spielpraxis und unterschiedliche Theaterformen kennen. Ergebnisse werden regelmäßig präsentiert und reflektiert.
Das Fach Theater funktioniert grundsätzlich nicht ohne Absprachen und Zusammenarbeit. Die Wahrnehmung und Wertschätzung von kultureller Vielfalt ist ein Prozess, der dabei von selbst passiert. Unsere Schülerinnen und Schüler finden bei regelmäßigen Theaterbesuchen Zugänge zu Inszenierungen der Gegenwart und nehmen auch so am kulturellen Leben Hamburgs teil.
Kunst
Der Kunstunterricht ermöglicht einen sinnlich-emotionalen Zugang zur Welt und übt über vielfältige handwerkliche Techniken besondere Formen des Begreifens und sich kreativ zum Ausdruckbringens. Die Auseinandersetzung mit den vielfältigen Formen der Kunst, von der Malerei, Fotografie, Film/Video bis zur Architektur und Raumgestaltung verschaffen den Schülerinnen und Schülern vertiefte Wahrnehmungsmöglichkeiten und Bildkompetenzen.
Die Vielfalt des Faches zeigt sich in den verschiedenen Lernformen. Durch das Probieren, Experimentieren, Versuchen, Verändern, Betrachten, Besprechen, Vergleichen, Beurteilen, Kritisieren, Korrigieren, angewandt auf Beispiele der Kunstgeschichte oder eigener Werke erweitern die Schülerinnen und Schüler so zunehmend ihre Wahrnehmung und Fertigkeit.
- Wir erproben in der Beobachtungsstufe (Jahrgänge 5 und 6) malerische und zeichnerische Grundtechniken, Drucktechniken wie zum Beispiel Linol- oder Materialdruck und Formen des plastischen Gestaltens.
- Wir vertiefen im Jahrgang 8 technische Fertigkeiten des malerischen und graphischen Gestaltens und üben besondere Darstellungstechniken wie zum Beispiel die Zentralperspektive.
- Wir üben in den Jahrgängen 9 und 10 in Fachmodulen Möglichkeiten des räumlichen, plastischen und performativen Gestaltens und gestalten gemeinsam mit Theater und Musik fächerübergreifende Projekte.
- Wir erarbeiten in der Oberstufe intensiver kunsttheoretisch und kunstgeschichtlich Zusammenhänge und erproben die Erkenntnisse an eigenen kreativen Ausgestaltungen.
Künstlerisches Gestalten und gemeinsame Projekte
- Theateraufführungen, Ausstellungen, Konzerte regelmäßig auch außerhalb der Schule (z.B. im Rieckhof, Harburger Rathaus, Gängeviertel, Paul-Gerhard-Kirche)
- mehrfach BERTINI-Preis-prämierte Theateraufführungen
- „OpenStage“ – das AvH-Kulturfestival einmal jährlich
- ab dem Schuljahr 2022/2023 dreijährige TUSCH-Partnerschaft (Theater und Schule) mit dem Deutschen Schauspielhaus
- regelmäßige Frühlingskonzerte
- regelmäßige begleitete Theaterbesuche „Das AvH geht ins Theater“
- Kooperation mit dem Marmstorfer Schülerorchester
